Tajuk 4 : Pemilihan Bahan Internet untuk Pengajaran danPembelajaran Bahasa Melayu

PENGENALAN

• Guru perlu memilih bahan bersesuaian dengan pengajaran bagi mendapatkan sesi pengajaran dan pembelajaran yang berkesan
• Pemilihan bahan boleh merangkumi bahan:
• Memilih bahan sastera
• Memilih bahan tatabahasa
• Memilih bahan bidang ilmu lain

ASPEK-ASPEK PENILAIAN

Kewibawaan (Credibility)

• Dinilai menerusi kewibawaan penulis atau pengendali laman web berkenaan

Ketepatan (Accuracy)

• Merujuk kepada tarikh, fakta dan maklumat yang mengiringi sesuatu bahan sumber itu sama ada telah ditulis dengan betul atau tidak

Kewajaran (Reasonableness)

• Merujuk kepada sama ada ia menggambarkan keadilan, pernyataan pendapat yang seimbang, sederhana serta ketekalan maklumat yang dipaparkan.

Sokongan (Support)

• Kejelasan sumber rujukan yang telah digunakan oleh penulis bahan sumber itu

MEMILIH BAHAN SASTERA

• Jenis-jenis sastera
• Pantun
• Sajak
• Seloka
• Gurindam
• Cerita Pendek
• Syair

FAKTOR-FAKTOR PEMILIHAN BAHAN

Umur

• bersesuaian dengan umur murid

Tahap

• bahan yang dipilih bersesuaian dengan tahap kecerdasan murid

Aktiviti

• pemilihan aktiviti yang menyeronokkan

MEMILIH BAHAN BIDANG ILMU LAIN

• Jenis bidang ilmu lain
• Ilmu Agama
• Ilmu Sains
• Ilmu Matematik
• Ilmu Sejarah
• Ilmu Kajian Geografi
• Ilmu Semasa

FAKTOR PEMILIHAN BAHAN

• Kesesuaian
• Tahap
• Kesinambungan
• Aktiviti